Julius Sundblom
AI-tolkning · 1920-tal

Hammarland vill skapa större studiero i Näfsby - startar studioverksamhet

ORDNING MÅSTE ÅTERSTÄLLAS I SKOLAN!

Månget öga har med växande oro sett hur den allmänna ordningen i våra skolor under de senaste åren har börjat upplösas, i synnerhet sedan de röda illdåden år 1918 rubbade de gamla fasta grundvalarna för vårt samhälle. Nu tyckes dock Hammarlands kommunfullmäktige hafva fattat ett beslut som förtjänar vår odelade uppmärksamhet och vårt erkännande. Ett beslut som ämnar återställa den studiero som är så oumbärlig för att våra unga skola kunna tillgodogöra sig den bildning som är så vital för Ålands framtid.

Det är med fästa blickar vi åse hur våra skolor kämpar med enskilda elevers svårigheter, ej blott till men för dem själfva utan äfven för den öfriga skaran af barn som äro der för att lära. Att nu inrätta denna s.k. studioverksamhet för att med pedagogisk finess skapa en lugn och ordnad miljö för studier är lofvärt, ja, en absolut nödvändighet för att freda den fäderneärvda bildningstradition som är det åländska folkets oförytterliga rätt. Att det sker genom omfördelning af befintliga medel, utan att nya bördor läggas på folket, är tillika ett bevis på sund hushållning.

Aldrig skall det åländska folket tillåta att fastlandets godtycke eller obetänksamma nycker rubba de självstyrelsens heliga grundvalar som vi byggt upp. Låtom oss icke vika från den inslagna vägen; låtom oss alltid värna om den ordning, sedlighet och flit som är grunden för vårt lands välfärd och motvärn mot hvarje form af förfall.

*J.S.*

Ålands Radio
Originalartikeln · 2026

Hammarland vill skapa större studiero i Näfsby - startar studioverksamhet

Näfsby skola inför så kallad studioverksamhet för att ge elever med särskilda behov bättre stöd då den nuvarande stödstrukturen inte räcker till. Det beslutade Hammarlands kommunfullmäktige vid sitt senaste möte.

Studioverksamheten ska bedrivas som smågruppsundervisning med pedagogisk kompetens. Den riktar sig till elever som har svårt att tillgodogöra sig i ordinarie klassrumsundervisning. Utbildningsnämnden konstaterar att det nuvarande upplägget inte är hållbart i längden då elever hänvisas till personal med minst pedagogisk utbildning, ofta elevassistenter.

“Samtidigt påverkas övriga elevers studiero och möjligheter att nå kunskapsmålen. Återkommande konflikter, oroliga raster och avbrott i undervisningen leder till att värdefull undervisningstid går förlorad”, skriver utbildningsnämnden i protokollet som låg till grund för beslutet.

Studioverksamheten införs på prov under två läsår, från den 1 augusti 2026 till 31 juli 2028. Den nya heltidstjänsten som studiolärare ska finansieras inom den befintliga budgetramen genom omfördelning av resurser. Det sker bland annat genom att två elevassistentstjänster inte tillsätts och en ordinarie lärare går ner i arbetstid.